Почему часто дети вырастают не такими, которыми мы их хотели воспитать и демонстрирует совсем не то поведение, к которому мы их приучаем. И вроде силы тратим, прикладываем усилия... В чем же дело?
А дело в том, что мы часто посылаем множество "сигналов" ребенку (интонации, взгляд, порядок слов, их подбор  и пр.), которые несут совсем иную информацию, чем ту, которую, как нам кажется, мы передаем ребенку.
Самый простой пример: ребенок нечаянно разбил чашку и вы сказали: "Вечно у тебя все из рук валится!" - тем самым мы посылаем информацию ребенку о нем самом: "я неуклюжий, я все роняю". И поверьте - он таким и будет, и чем чаще вы будете сетовать на это, тем с ярче будет эта его особенность.
Мы поговорим о том, какие "сигналы" мы даем ребенку, какие последствия они могут иметь, какие из них помогают ребенку расти и развиваться, а какие - препятствуют.

Вот что пока получается:
1. Детская ложь в выходной (суббота 11.00)
МамАНЯ
Kassi
Мама Лена
Irbis

2. Родительское программирование в выходной
Мама Лена
Lelay

3. Родительское программирвоание вечер буднего дня (четверг или пятница 18.00)
Ирин@
Lelay
Irok

_lisenok_ на все )) (а когда удобнее?)

pushta, МамАНЯ, добавила)

я написала субботу по опыту весенних встреч. Если всех "выходных" будет устраивать воскресение - без проблем.
Высказывайтесь!