Этот вопрос можно задать и священнику.Мой сын как-то задавал такой вопрос...Мы ответили с православнной точки зрения о бессмертности души.Вообеще сыну понравился такой ответ.

Отредактировано Мама Эля (2011-01-20 22:51:28)

Юлечка, Манька, где-то в 4-5  лет (вообще-то ближе к пяти) ребенок начинает осваивать абстрактные понятия (т.е. те, которые нельзя потрогать, увидеть) - время, жизнь, смерть.
Поэтому такие разговоры, вопросы - это нормально
Юлечка, Вы правы - если ребенок продолжает спрашивать, значит его что-то не устраивает. И понятно, почему возникают такие вопросы перед сном - есть время поразмышлять, появляется вопрос: а что происходит, когда я засыпаю? и т.д.
Чтобы ответить так, чтобы удоволетворило ребенка, важно понять, ЧТО именно хочет понять ребенок, что его беспокоит. Поэтому заведите с ним разговор днем (перед сном ребенок более впечатлителен). Например, расскажите историю про цветочек: бросили зернышко в землю, его полил дождик, из земли сначала вырос маленький росточек, потом листик, потом бутончик (подробности описания зависит от терпения вашего ребенка))) ), летом цветочек распустился, красиво цвел, потом наступила осень, цветочек разбросал зернышки, листочки пожелтели, и он умер. Да, у цветочка может быть какой-нибудь дружок-воробушек, который будет горевать, что он завял и умер, но обрадуется, когда по весне прорастут новые зернышки.
Рассказывайте так, чтобы видеть реакцию ребенка. Скорее всего, он будет задавать вопросы, которые его волнуют - отвечайте на них так, как Вы считаете правильным (ведь у каждого из нас свое представление и отношение к жизни и смерти)
Из опыта, что может волновать ребенка:
- что близкие люди умрут (можно говорить о времени - сколько живет человек, как это долго, что пока он маленький, родители будут обязательно с ним)
- что умирать страшно (можно говорить о том, что человек, который прожил долгую жизнь, у него выросли дети, он видит, как растут его внуки, и нередко - правнуки, это его радует, и ему не так страшно, а можно говорить с точки зрения бессмертной души - так, как приемлемо для вас)
- что умереть - значит исчезнуть, потерять(ся) (здесь можно говорить, что человек живет в своих детях, внуках (как цветочек в новых зернышках), что его помнять, любят, и т.д. - хорошо, если есть память в семье о предках - можно о них рассказать)
Повторюсь, что отвечаете на вопросы, исходя из своего мировоззрения.
Попробуйте. Если возникнут трудности - как отвечать и пр. - спрашивайте

Юлечка, Манька, ой, и у нас сейчас эта тема популярна... но Наташка такие корки мочит, что мы ухахатываемся всей семьей, и она с нами... может мы тоже странные, вроде тема серьезная...

Например.

Н: Мам, а когда Аня умрет, папа... (я ее прерываю и спрашиваю)
Я: Наташ, чего это Аня-то вдруг умереть должна?
Н: Ну, это она когда состарится умрет, так вот тогда ПАПА (  типа, видимо, бессмертный) приколотит вверху бумажку!
Я: И что на этой бумажке будет?
Н: ПАМЯТНИК!

Нас на такие разговоры сподвиг В.И.Ленин. Мы проезжаем мимо него каждый раз на занятия, и один раз докопалась девушка моя, чего это он тут стоит? Пришлось объяснять про старость, про смерть, про памятник... теперь вот мы на себя это все проецируем.

а мои дети никогда таких вопросов не задавали. Я только сейчас об этом задумалась - почему? Эо нормально, что они не спрашивают о смерти? вспоминаю себя в детстве-был страх смерти. Реальный, животный страх,переходящий по ночам в ледянящий ужас лет в 5-6...,потм прошло.

pushta, вот и я вижу, что Наталька именно так это понимает, типа человек умирает, когда состарится, и это происходит со всеми. Только у нее в голове теперь еще уложилось, что памятник обязательно нужен  (наверняка же ведь думает, что он на центральной площади Пскова должен быть обязательно, Ленин же там стоит  )

У нас тема смерти тоже поднялась, давно уже, но никакого особого трагизма я в ней не увидела. Максим к не периодически возвращался - с абсолютно разными вопросами, но меня это как-то не очень пугало, любая необычная информация может даже в голове взрослого уложиться не сразу, оттуда и новые и новые возвращения к этой теме. По-моему в этом нет ничего особо страшного, отвечать спокойно, как на все остальные темы, и заходить с разных сторон

AMELLI, девочки, все дети разные (о! какая свежая мысль))) ). Поэтому все по-разному относятся к тем или иным темам. Все так или иначе для себя понимают что такое, скажем смерть, но кому-то любопытно, кому-то срашно, кто-то принимает как должное...
И как-то беспокоиться, предпринимать какие-то дейтсвия, стоит, если ребенок волнуется, переживает и пр. А разговаривать я предлагаю с ребенком, т.к. только через разговор (иногда такой "абсрактный") мы может лучше понять ребеночка, понять, чем живет его душа, а с дургой стороны - учим обсуждать, спрашивать. думать. Все это мне кажется очень важным.

У нас тоже недавно закончился период таких вопросов (причем так же неожиданно, так и возник)...
А вот старшие как-то "обошли" эти вопросы