Странно, но я как-то не задумывалась над этим - типа надо и надо...
А вот подумала - и правда, Лен, ты всё правильно сказала.
У меня мальчишкам, к большому сожалению, не повезло с первой учительницей, так вот и я помню, как у неё на собрании один папа-военный, видимо, от того бреда, что она нам рассказывала, просто заснул и захрапел в "полный голос" - я тогда подумала - это самая достойная оценка проводимых нашей училкой собраний.... и не только (
Но это нам не повезло, а знаю, что есть такие, которые сплотили не только детей, но и родителей и потом они все вместе - дети, родители и учительница не раз вместе отдыхали, проводили вечера и.т.д...
но такое, наверное, не так часто бывает.... к сожалению....

Это здорово, когда знающий психолог и с опытом!!!
И родителям польза и детям интересно!!
А то  в нашей школе девочка молодая, опыта нет, похожа на зубрилку, недавно тоже что-то рассказать на род.собрании пыталась - тяжелый случай, и как еще народ не захрапел?! (просто все своими делами занимались) - столько времени отняла бесполезно!  - сплошная какая-то не понятная теория (вообще-то, я человек доброжелательный и очень уважаю психологов, когда они все теории "как бы пропустили" через себя - а тут..., и, главное, что я думаю непростительно для психолога, даже начинающего - абсолютно не видит реакции аудитории.... )
Даже дети говорят замучила их тестам, а результаты выдает в % и ничего конкретного.
Честное слово, это не брюзжание  )
Просто еще раз убеждаешься, что мало любить своё дело, особенно в школе, нужно  свою эту любовь и свои знания уметь отдавать!

Девочки, добрый вечер!я - учитель. Зачем нужны собрания? У меня было уже много собраний и я работаю 1-й год. Некоторые из них проходили в виде праздников для скрепления коллектива, например, Семейный праздник. На собрании присутствует психолог, отвечает на вопросы.  На собрании решаем вопросы организационного характера, воспитания трудолюбия, коллективизма, ответственноти в детях... До родителей доносится информация об обучении деток, об особенностях того или иного возраста, о психологических особенностях, даются советы, как заинтересовать совместно, а не навредить, проводятся беседы о том, стоит ли детям смотреть в 1 классе телевизор, что именно смотреть и в каких количествах...Принимаем участие в решении общешкольных вопросов.

Спасибо, очень приятно! Я конечно же готова отвечать на ваши вопросы. Педагогика - это мое.

На наших родительских собраниях классная руководительница рассказывает про свои стратегии обучения. Дело в том, что мы учимся по "ГАРМОНИИ", программа для меня незнакомая, впрочим, как оказалось, и для многих родителей. Марина Ивановна нам постоянно рассказывает как надо помогать ребенку, если он не понял и просит помощи. Если бы я не ходила на эти собрания (ксиати, у нас ходят все 100% родителей) то я бы сама не понимала ничего из его учебников, и ему помочь бы не могла.