Вот и нам очень помогает ингалятор, а сейчас второй раз уже сдали его в ремонт, без него ужас. Сегодня попросила у знакомых попользоваться ингалятором

мы тоже первый год болели часто, каждый мес, а как показала практика это было еще редко, на первом году посещения сада мы самое маленько ходили 5 дней подряд, а так 2-3 недели, потом больничный и так чередовалось. второй год мы ходили в плане болячек намного хуже, и сейчас продолжается.
вышли в сад на прошлой неделе в чт, посещение сада ограничилось 2 днями, сидим с кашлем дома снова.

как раз лечением бронхитов и воспалений легких, астмами и т.п.

Скажите пожалуйста, есть ли логопеды, приходящие на дом?

Летта, а контакты есть?

На Шестака можно записаться по тел. 294565 или лично в регистратуре. Правда,запись к пульмонологу большая...вчера звонила,записали нас на 9 декабря..раньше никак.

Девочки, а вы своих шестилеток-дошколят заставляете прописи заполнять   

Наша дочка очень любит разные занятия, ну там задачку какую-нибудь детскую решить, типа у Маши 12 карандашей, у Саши на 4 меньше, сколько у них вместе. Ну или слово там разобрать на звуки. Но нудную работу, типа писать и обводить закорючки ненавидит.

Муж говорит, что надо тренировать руку, развивать мелкую моторику, т.к. закорючки-то у нее пока корявые получаются  . Я парирую, что у меня вот вообще кошмарно корявый почерк, ну он, естественно, отвечает, что ничего хорошего в этом нет и детину надо много тренировать, ну а детина, в свою очередь, протестует против прописей. А как у вас?

pushta, ни в коем случае не заставлять ничего делать насильно! Исключительно по желанию. А тренировать руку можно легко и без закорючек в прописях. Поищи раскраски, где нужно обводить картинки, они иногда приближены по виду к прописям, но там внутри только картинки, которые нужно сначала обвести, а потом закрасить. Вот в этом "обвести" и кроется смысл подготовки руки к письму. Кстати, неплохо это занятие и усидчивость вырабатывает.

Раскраски есть да, но муж считает, что это для 4-леток, а нашей 6-летке пора все по-взрослому    закорючки писать. Короче, нет у нас по этому вопросу консенсуса  . Пособираю тут разные мнения, посмотрю каких будет больше  .

pushta, я соглашусь с девочками - способов много, заставлять не стоит. Подготовка к учебе должна быть в удовольствие, чтобы не отбить охоту к самой учебе.

К этому только добавлю: лепка мелких деталей, мелкий конструктор, вышивание (хоть бисером). Действительно, это разные вещи: развитие моторики как основа для письма, и ее можно развивать разными способами, и само письмо, которое лучше вводить позже, иначе неизбежно формирование перенапряжение в пальцах, кисти руки, что приводит к переживанию тока крови к голове и может вызывать серьезные головные боли у ребенка (напряжение проходит по руке, плечу, к голове).

И у нас сегодня...только в 16 часов. Мой самый любимый утренник. Всегда впечатляюсь сильно. Жаль, последний раз в саду. 

Это дааа! Но здесь, в саду такие мимимишечки! Так трогательно все. 

Может и утренник перенесут на другое число? или так не делают?

Под такую песенку мамочки начинают плакать от умиления...